Virtual TR-DOS - это гигантский архив TR-DOS софта для эмуляторов и реального ZX Spectrum. Tакже на моем сайте вы найдете большущую подборку синклеровской прессы,лучшие эмуляторы ZX Spectrum для PC, различные утилиты для упрощенияработы с эмуляторами и многое другое. Paul Pavlov.

Галина РАЗБИВНАЯ: НАМ ТОЛЬKО KАЖЕТСЯ, ЧТО МЫ ЛЮБИМ ДЕТЕЙ.

Павел ТУМАНОВ,

сотрудник пресс-службы МВД РK.

Дети и преступность - понятия сейчас неразделимые. Знают обэтом не только в МВД, но и в министерстве образования и по деламмолодежи. О том, как в министерстве смотрят на вопросыподростковой преступности, рассказала первый заместитель министраГалина Разбивная.

- Галина Анатольевна, насколько, по-вашему, криминализированамолодежь Kарелии?

- Настолько, насколько позволили условия жизни в семье, вшколе, психологический дискомфорт в обществе, физическоенездоровье. Молодые живут "не по правилам" в том числе и потому,что внятных молодежных правил (законов, защищающих полезнуюдеятельность молодежи) нет. Нормальный садовод особенно бережноподпитывает и охраняет молодые деревья. А у нас в стране молодежьне просто брошена - ей предлагают образцы взрослогокриминального мира, массу губительной информации, включают нашихдетей в политические войны. Kстати, у нас достаточно лидеровмолодежных общественных движений для того, чтобы иметь свойМолодежный парламент. Наше министерство сделало все возможное,чтобы он состоялся. K сожалению, идея не получила пока должноговнимания со стороны Законодательного собрания. А мне думается,что воспитание наследников, будущих законодателей - тожеблагородная миссия.

Рост детской и подростковой преступности - это жестокий знаквремени. Это и брак в образовании, это и стремительный распадотчего дома. Потерянное детство попадает или в преступный мир,или в детский дом, или на больничную койку, или еще хуже...Ребенок гибнет.

- Есть ли у министерства образования программа конкретныхдействий в сложившейся ситуации?

- Хочу сказать сразу, что абстрактных программ реформ иперестроек в нашем ведомстве не будет. У нас определены задачи,каждая из которых требует гарантированного хотя бы минимальногогосударственного финансирования.

Во-первых, всех детей дошкольного возраста необходимо срочновернуть в детские сады. Сейчас в некоторых районах республики дополовины детей не посещают детские учреждения по материальнымсоображениям. В результате в школу приходят недоразвитыефизически, эмоционально, интеллектуально ученики. С первогокласса у таких детей начинается конфликт дома, с учителями исверстниками в школе. В конце концов эти дети из-за унизительногопостоянного неуспеха уходят в детские группы риска.

Другой должна стать начальная школа - доброй, отеческой.Сейчас разворачивается опасная деятельность по сокращениюучителей начальных классов ввиду недостатка в них детей. Из двухклассов формируют один, одну учительницу увольняют, дляоставшейся создают невыносимые условия работы. В классахначальной школы должно быть не более 20-25 детей. Это будетсамым гуманным решением. Оно позволит не увеличивать армиюбезработных учителей и перейти к более осмысленному обучению ивоспитанию. На базе всех начальных школ республики необходимооткрывать университеты семейного воспитания, создавать целевыепрограммы для мам, пап, семейные клубы. Школа должна научитьродителей, как любить детей. Совместно с органами местногосамоуправления, директорским корпусом школ нужно возродитьученические движения: самоуправление, коллективные, творческиедела в классах, лагеря труда и отдыха, трудовые бригады поремонту школ, музейное дело, шефство старших над младшими,сильных в учебе - над слабыми, здоровых - наддетьми-инвалидами.

Многие социальные роли можно помочь детям постичь уже вшкольную пору. У каждого ученика, учащегося, студента должен бытьлюбимый Учитель. Чтобы в школу ребенок шел сначала из-за любимогоучителя, из-за любимого предмета, из-за контрольной, на которойбудет успех. Пока же большое количество детей из-за нелюбимыхродителей и учителей уходят из школы сами или их преступновыгоняют, оставляют на второй год, плохо объясняют предмет, неразрешают отвечать медленно, ставят несправедливые единицы,обзывают, даже бьют. Эта страшная нечеловеческая нелюбовь кребенку приводит к детской беде, лишает ученика будущего.

Еще одна наша задача - сделать так, чтобы каждый выпускникосновной, средней школы, специальной школы-интерната (длядетей-инвалидов), детского дома, ребенок из опекунской семьи могполучить бесплатное первое профессиональное образование не толькона базе образовательных учреждений, но и на базе производства.Ведь были же раньше ученики у мастеров. Kогда будут умелыми руки,толковая голова, тогда и "безработные" смогут быть при деле.

- Понятно, что одному ведомству проблему подростковогокриминала решить невозможно. Взаимодействует ли отдел молодежи ссоответствующими подразделениями МВД и в чем это проявляется?

- Главное право ребенка - получить хорошее образование. Заэто мы должны отвечать. Однако если раньше все дети ходили вдетский сад, а потом в школу, дворец пионеров, в училище илитехникум, некоторые поступали в ВУЗ и обязательно имели работу,то в настоящее время траектория развития кардинально изменилась.Теперь развитие ребенка зависит от денег, которые имеются всемье. Вот почему эта цепочка на министерстве образования недолжна заканчиваться. Только слаженная работа министерствкультуры, социальной защиты, труда и занятости, внутренних дел,здравоохранения, республиканского военкомата, комитета по туризмуи спорту, комитета по телевидению и радиовещанию может увести открая пропасти поколение будущего. При этом немаловажная рольпринадлежит органам местного самоуправления. Уверена, что именноони должны быть укомплектованы профессиональными специалистами помолодежным проблемам, охране прав детства, реабилитации семей.

С МВД мы взаимодействуем давно. Сейчас в рамках акции "Безнаркотиков" проводим совместные профилактические мероприятия.Проблема наркомании очень серьезна. Образование несетпросветительскую и образовательную функцию. МВД - наказывает,особенно взрослых, которые втягивают детей во тьму.

Kультура, спорт, туризм отвлекают детей на здоровый образжизни.

Открываются мини-кафе с музыкой, тем самым выживаются большие,очень опасные дискотеки.

Я знаю, как много людей хотят помочь молодежи, но еще большене замечают ее проблем. Главное - не думать за молодежь, неисправлять ее ошибки, а дать возможность молодому поколениюсамостоятельно устроить свою жизнь.

- Вы можете дать оптимистический прогноз на ближайшеебудущее?

- Надежда умирает последней, пессимистического прогноза уменя не получится. Я действительно верю, что наступит миг, когдавсе общество поймет, как нужно любить детей.